Steigende Veränderungsdynamik, neue Arbeitsformen und zunehmende Selbststeuerung stellen hohe Anforderungen an Mitarbeitende. Organisationen erwarten zunehmend, dass Mitarbeitende nicht nur neues Wissen erwerben, sondern sich kontinuierlich weiterentwickeln, um den Herausforderungen in Zeiten hoher Unsicherheit gewachsen zu sein. Trotz der Vielzahl an angebotenen Lernmöglichkeiten bleiben die Erwartungen an ein „anderes“ oder „mehr“ Lernen oft unerfüllt. Der Vortrag beleuchtet aus psychologischer Perspektive, wie wir Mitarbeitende befähigen können in Zeiten hoher Unsicherheit nachhaltig zu lernen: Von New Work zu New Learning und von der Kursteilnahme hin zu lebenslangem Lernen.
